Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مجموعه سوالات چهار گزینه ای فراگرد تنظیم تا کنترل بودجه ( اصول تنظیم و کنترل بودجه دولتی) قابل استفاده دانشجویان رشته های حسابداری و مدیریت ... به انضمام سئوالات کارشناسی ارشد دولتی و آزاد ۶۱ سال
پدید آورنده
تالیف امیر غفوریان شاگردی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,بودجه ریزی -- آزمونها و تمرینها (عالی),بودجه برنامهای -- آزمونها و تمرینها
رده
LB
۲۳۵۳
/
غ
۷
م
۳
کتابخانه
Library of Farabi Campus of Tehran University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
36166323
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۵۱۴۴۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تالیف امیر غفوریان شاگردی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
جهان فردا؛نما
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۳۳ص. :جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مجموعه سوالات چهار گزینه ای فراگرد تنظیم تا کنترل بودجه ( اصول تنظیم و کنترل بودجه دولتی) قابل استفاده دانشجویان رشته های حسابداری و مدیریت ... به انضمام سئوالات کارشناسی ارشد دولتی و آزاد ۶۱ سال
COVER TITLE
Other Title Information
عنوان روی جلد:فراگرد تنظیم تا کنترل بودجه شامل ۲۰۰ تست
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
بودجه ریزی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
بودجه برنامهای -- آزمونها و تمرینها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۲۳۵۳
Classification Record Number
/
غ
۷
م
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
غفوریان شاگردی ، امیر
عنوان: فراگرد تنظیم تا کنترل بودجه
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal