Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
استدلال آماری در جامعهشناسی
پدید آورنده
ج. اچ. مولر، ک. اف. شوسلر، اچ. ال. کاستنر
موضوع
آمار,جامعهشناسی -- روشهای آماری
رده
HA
۲۹
/
م
۸۵
الف
۵ ۱۳۷۸
کتابخانه
Library of Farabi Campus of Tehran University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
36166323
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۵۴۳۵۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Mueller, John Henry
First Statement of Responsibility
ج. اچ. مولر، ک. اف. شوسلر، اچ. ال. کاستنر
Parallel Title Proper
Statistical reasoning in sociology
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر نی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
سیزده، ۵۸۵ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
TRANSLATED AS
Author
ترجمه هوشنگ نایبی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
استدلال آماری در جامعهشناسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آمار
Entry Element
جامعهشناسی -- روشهای آماری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HA
Book number
۲۹
Classification Record Number
/
م
۸۵
الف
۵
۱۳۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولر، جان هنری
Dates
۱۸۹۵ - م
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شوسلر، کارل
Entry Element
کاستنر، هربرت
Entry Element
نایبی، هوشنگ
Entry Element
Schuessler, Karl F.
Entry Element
Costner, Herbert L.
Dates
۱۹۳۰ - م
Dates
۱۳۳۹ -
Relator Code
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal