Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی
پدید آورنده
تهیهکننده لیلا چراغ ملایی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
رده
LB
۲۳۵۳
چ
۴۶
ر
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
Library and Information Center of Ayatollah Imani of Salman Farsi University
محل استقرار
استان:
Fars
ـ شهر:
Kazerun
تماس با کتابخانه :
42226051
-
071
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
78964862885
(Number (ISBN
78964862886
(Number (ISBN
78964862859
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۶۸۰۶
Standard Number
۱۶۸۰۵
Standard Number
۱۶۸۰۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تهیهکننده لیلا چراغ ملایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پردازشگران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳ ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۳
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
GENERAL NOTES
Text of Note
بالای عنوان: مجموعه آزمونهای کارشناسی ارشد
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
روانشناسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۲۳۵۳
Classification Record Number
چ
۴۶
ر
۹
۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
چراغملایی، لیلا، ۱۳۶۳ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal