Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
دو قرن نیرنگ:داستان تلخ سیاست استعماری انگلیس در ایران.به انضام کتاب ایرانیان در میان انگلیسیها
پدید آورنده
نوشته سردنیس رایت سفیر پیشین انگلیس در ایران
موضوع
ایران-روابط خارجی-انگلستان,انگلستان-روابط خارجی-ایران,ایران-تاریخ-دخالت انگلستان،قرن۱۴ق,استعمار انگلستان
رده
DSR
۱۳۲۴
ط
۸۶
د
۹ ۱۳۸۰
کتابخانه
Library and Information Center of Ayatollah Imani of Salman Farsi University
محل استقرار
استان:
Fars
ـ شهر:
Kazerun
تماس با کتابخانه :
42226051
-
071
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۷۹۲۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نوشته سردنیس رایت سفیر پیشین انگلیس در ایران
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر علم
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۶۹ص.:مصور
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه بصورت زیرنویس
TRANSLATED AS
Author
تالیف و ترجمه محمود طلوعی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
دو قرن نیرنگ:داستان تلخ سیاست استعماری انگلیس در ایران.به انضام کتاب ایرانیان در میان انگلیسیها
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایران-روابط خارجی-انگلستان
Entry Element
انگلستان-روابط خارجی-ایران
Entry Element
ایران-تاریخ-دخالت انگلستان،قرن۱۴ق
Entry Element
استعمار انگلستان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
DSR
Book number
۱۳۲۴
Classification Record Number
ط
۸۶
د
۹
۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
طلوعی،محمود،۱۳۰۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رایت،دنیس،۱۹۱۱.ایرانیان در میان انگلیسیها
Entry Element
داستان تلخ سیاست استعماری انگلیس در ایران
Entry Element
ایرانیها در میان انگلیسیها
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal