Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
امام علی(ع) از نگاه دانشوران
پدید آورنده
بهاهتمام مهدی مهریزی، هادی ربانی
موضوع
علیبن ابیطالب(ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- مقالهها و خطابهها,علیبن ابیطالب(ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- فضایل,علیبن ابیطالب(ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- نقد و تفسیر
رده
BP
،۳۷
/
۷،
/
م
۹
الف
۸،۱۳۸۶
کتابخانه
Library of Ayatollah Akhund Molla Ali Hamedani
محل استقرار
استان:
Hamedan
ـ شهر:
Hamedan
تماس با کتابخانه :
32517051
-
081
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بهاهتمام مهدی مهریزی، هادی ربانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان چاپ و انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج ۳
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد بهانگلیسیImam Ali in the eyes of scholars.:
Text of Note
ج. ۳ (چاپ اول: ۱۳۸۰): ۲۴۵۰۰ ریال
Text of Note
ج. ۲ (چاپ اول: ۱۳۸۰): ۲۸۵۰۰ ریالISBN 469-224-472-1
Text of Note
ج. ۳ (چاپ اول): ۱۳۸۰ISBN 469-224-572-3
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج.۱ - ۲. دانشوران شیعه .- - ج.۳. دانشوران اهل سنت
UNIFORM TITLE
General Material Designation
امام علی(ع) از نگاه دانشوران
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علیبن ابیطالب(ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- مقالهها و خطابهها
Entry Element
علیبن ابیطالب(ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- فضایل
Entry Element
علیبن ابیطالب(ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- نقد و تفسیر
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۹۵۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
،۳۷
/
۷،
/
م
۹
الف
۸،۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهریزی، مهدی، - ۱۳۴۱
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ربانی، هادی، . - ۱۳۴۲
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران. وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی. سازمان چاپ و انتشارات
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal