عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
عنوان فارسی: اثربخشی خانواده درمانی با الگوی شناختی - رفتاری مذهب محور بر عملکرد خانواده بر سازگاری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر متوسطه شهر اهواز (عنوان عربی: العلاج الأسری بأنموذج معرفی - سلوکی دینی المحور وتأثیره علی أداء الأسرة فی الانسجام والأداء ا
First Statement of Responsibility
حمید نجمه, ویسی شوبو, سجادی فاطمه
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
الهدف من تدوين هذه المقالة هو دراسة العلاج الأسري بأنموذج معرفي - سلوكي ديني المحور وتأثيره علي أداء الأسرة في الانسجام والأداء الدراسي للطلاب الذكور في المرحلة الإعدادية من السنة الأولي حتي الرابعة بمدينة الأهواز. ومن بين الأزواج الذين راجعوا مركز العلاج التخصصي (محقق) بغية الاستشارة الأسرية وحل الخلافات العائلية تم اختيار 40 شخصا وفق منهج اختيار العينة المتوفرة، وقد أثبتت نتائج البحث وجود اختلاف معتبر بين مجموعتي الاختبار والسيطرة من حيث الأداء الأسري والانسجام والأداء الدراسي للطلاب بمستوي (P<0.001) في مجموعة الاختبار مقارنة مع مرحلة ما قبل الاختبار ومجموعة السيطرة للأداء الأسري حيث تصاعد بشكل معتبر. كما أشارت النتائج إلي أن مدي الانسجام السلوكي والأداء الدراسي للطلاب في مجموعة الاختبار شهد تصاعدا معتبرا مقارنة مع مرحلة ما قبل الاختبار ومجموعة السيطرة. أما نتائج البحث فقد أشارت إلي أن العلاج الأسري المستند إلي الأنموذج المعرفي - السلوكي ديني المحور له تأثير علي تحسين أداء الأسرة وانسجامها والأداء الدراسي للطلاب الذكور علي مستوي الدراسة الثانوية في مدينة الأهواز.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خانواده درمانی;الگوی شناختی - رفتاری مذهب محور;عملکرد خانواده;سازگاری دانش آموزان;العلاج الأسری;الأنموذج المعرفی - السلوکی دینی المحور;الأداء الأسری;الأداء الدراسی;عملکرد تحصیلی;الطلاب;
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier
مطالعه متن کتاب مقاله;
