عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
عنوان فارسی: رابطه «دینداری» و «ابعاد شخصیت» با «سلامت روان» معلمان شهرستان رودان (عنوان عربی: العلاقة بین «التدین» و «جوانب الشخصیة» و بین «السلامة النفسیة» لدی المعلمین)
First Statement of Responsibility
باقری مسعود, بنی اسدی حسن, داوری صفورا
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
پژوهش حاضر با هدف نشان دادن رابطه دینداری و ابعاد شخصیت با سلامت روان معلمان شهرستان رودان به روش توصیفی - همبستگی انجام گرفت. بدین منظور 274 نفر از معلمان، با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی متناسب با حجم طبقات (برحسب جنس و مقطع تدریس) انتخاب شدند، و به پرسشنامه های دینداری خدایاری فرد و همکاران، شخصیت «NEO-FFI» مک کری و کاستا و سلامت عمومی گلدبرگ و هیلیر «GHQ-28» پاسخ دادند. تحلیل داده ها با روش های آماری میانگین، درصد، فراوانی، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون ساده و گام به گام، آزمون «t» مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه در نرم افزار «SPSS» انجام شد. نتایج نشان دادند که دینداری و ابعاد شخصیت با سلامت روان معلمان رابطه دارند. به طوری که روان رنجورخویی پایین، و دینداری و برون گرایی و توافق و وجدانی بودن بالا، با سلامت روان بالاتر معلمان رابطه مثبت داشتند. همچنین متغیرهایی از قبیل جنسیت، محل زندگی، وضعیت تاهل، سطح تحصیلات و مقطع تدریس معلمان نیز در بعضی از این روابط موثر بودند.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دینداری;الوعی;وجدانی بودن;روان رنجورخویی;برون گرایی;باز بودن به تجربه;توافق;التدین;النفس العصابیة;الاتجاه الی خارج الذات;الإنفتاح علی التجربة;السلامة الروحیة;سلامت روان;التوافق;
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier
مطالعه متن کتاب مقاله;
