Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مستند سازی قرآنی وگونه شناسی روایات باب "الغضب" کتاب کافی
پدید آورنده
/سمیه طهماسبی, طهماسبی
موضوع
احادیث شیعه,Hadiths (Shiite),-- نقد و تفسیر,-- Crriticism and interpretation, -- قرن ۳ق., -- 9th century,a02,a02
رده
BP
۱۲۹
/
ک
۸،
ک
۲۰۲۸ ۱۳۹۳
کتابخانه
Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
ت ۴۱۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مستند سازی قرآنی وگونه شناسی روایات باب "الغضب" کتاب کافی
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/سمیه طهماسبی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ استاد راهنما: مهدی غلامعلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه قرآن وحدیث
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۴ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص. ۴۶ - ۵۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
علوم حدیث (تفسیر اثری)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
احادیث شیعه
Entry Element
Hadiths (Shiite)
Topical Subdivision
-- نقد و تفسیر
Topical Subdivision
-- Crriticism and interpretation
Chronological Subdivision
-- قرن ۳ق.
Chronological Subdivision
-- 9th century
a02
a02
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۲۹
Book number
/
ک
۸،
ک
۲۰۲۸ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
طهماسبی
Part of Name Other than Entry Element
، سمیه
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ملکی
Part of Name Other than Entry Element
، محمود
Relator Code
استاد راهنما
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
موسسه علمی وفرهنگی دارالحدیث قم
Date of Transaction
20170126
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
T۴۱۴
p
TF
92029
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal