Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
حد و پیوستگی (ویژهی رشتهی ریاضی): قابل استفادهی دانشآموزان و داوطلبان کنکور رشتهی ریاضی
پدید آورنده
/ پدیدآورندگان گروه تاليف رياضيات پژوهندگان راه دانش
موضوع
حد (ریاضیات),حد (ریاضیات),پیوستگی,پیوستگی, -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
QA
۳۰۳
/
ح
۴ ۱۳۹۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۲۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-600-5658-75-0 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۵۵۰۶۴۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
حد و پیوستگی (ویژهی رشتهی ریاضی): قابل استفادهی دانشآموزان و داوطلبان کنکور رشتهی ریاضی
First Statement of Responsibility
/ پدیدآورندگان گروه تاليف رياضيات پژوهندگان راه دانش
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار مریم بیوکزادهفرد.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اهواز
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پژوهندگان راه دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۵ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
مجموعههای مبحثی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حد (ریاضیات)
Entry Element
حد (ریاضیات)
Entry Element
پیوستگی
Entry Element
پیوستگی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۵
/
۲۲۲۰۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۳۰۳
Book number
/
ح
۴ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بیوکزادهفرد
Part of Name Other than Entry Element
، مریم
Dates
، ۱۳۵۹ -
Dates
، ویراستار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انتشارات پژوهندگان راه دانش
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal