Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
Education and climate change
پدید آورنده
/edited by Fumiyo Kagawa and David Selby.
موضوع
آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش,تغییرات اقلیمی,آموزش محیط زیست , -- جنبههای اجتماعی, -- جنبههای زیستمحیطی
رده
LC
۱۹۱
/
الف
۳ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-0-4158-0585-8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۵۳۳۵۱۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Education and climate change
Other Title Information
: living and learning in interesting times
First Statement of Responsibility
/edited by Fumiyo Kagawa and David Selby.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
New York
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Routledge
Date of Publication, Distribution, etc.
= 1389.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
xvi ،۲۵۹ص.
SERIES
Series Title
Routledge research in education
Volume Designation
; 30
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.
اجوکیشن اند کلیمیت ..
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
تغییرات اقلیمی
Entry Element
آموزش محیط زیست
Topical Subdivision
-- جنبههای اجتماعی
Topical Subdivision
-- جنبههای زیستمحیطی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۱۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۱۹۱
Book number
/
الف
۳ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاگاوا
Entry Element
Kagawa
Entry Element
سلبی
Entry Element
Selby
Part of Name Other than Entry Element
، فومیو
Part of Name Other than Entry Element
, Fumiyo
Part of Name Other than Entry Element
، دیوید
Part of Name Other than Entry Element
, David
Dates
، ۱۹۴۵ - م.
Dates
، ویراستار
Dates
، ویراستار
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal