Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
استعداد تحصیلی
پدید آورنده
/ هادی مسیحخواه ، مهسا پوررمضان .,مسیحخواه
موضوع
آزمونهای هوش,آزمونهای هوش,دانشگاهها و مدارس عالی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی,-- آزمونها و تمرینها(عالی), -- راهنمای آموزشی ( عالی ), -- آزمونها, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
م
۴۸۷۱۳
الف
۴۷ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۰۰۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
598584
(Number (ISBN
: 978-964-164-473-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۳۱۲۷۰۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
استعداد تحصیلی
First Statement of Responsibility
/ هادی مسیحخواه ، مهسا پوررمضان .
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ماهان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۴۳ص.
Other Physical Details
: مصور ،جدول
Dimensions
؛ ۲۱ × ۲۹ سم.
SERIES
Series Title
... مجموعه کتابهای آمادگی دکتری ماهان
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آزمونهای هوش
Entry Element
آزمونهای هوش
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها(عالی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی ( عالی )
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
م
۴۸۷۱۳
الف
۴۷ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مسیحخواه
Part of Name Other than Entry Element
، هادی
Dates
، ۱۳۶۰ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
پوررمضان
Part of Name Other than Entry Element
، مهسا
Dates
،۱۳۶۳ -
فاپا(چاپ دوم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal