Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
پرورش مهارتهای زندگی در کودکان استثنایی با عشق و منطق
پدید آورنده
/ نویسنده دیوید فانک,فانک,Funk
موضوع
آموزشهای ویژه ,کودکان ناتوان در یادگیری,معلمان, -- آموزش, -- روابط با شاگردان,-- ایالات متحده ,-- ایالات متحده
رده
LC
۳۹۸۱
/
ف
۲
پ
۴ ۱۳۹۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-600-6402-34-5 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۲۳۲۱۸۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پرورش مهارتهای زندگی در کودکان استثنایی با عشق و منطق
First Statement of Responsibility
/ نویسنده دیوید فانک
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم ملیحه وفایی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آوای منجی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۱ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Getting special needs kids ready for the real world : special education from a love and logic perspective, C2005.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزشهای ویژه
Entry Element
کودکان ناتوان در یادگیری
Entry Element
معلمان
Topical Subdivision
-- آموزش
Topical Subdivision
-- روابط با شاگردان
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۳۹۸۱
Book number
/
ف
۲
پ
۴ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فانک
Entry Element
Funk
Part of Name Other than Entry Element
، دیوید
Part of Name Other than Entry Element
, David
Dates
، ۱۹۴۶ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وفایی
Part of Name Other than Entry Element
، ملیحه
Dates
، ۱۳۶۰ -
Dates
، مترجم
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal