Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش ریاضی سوم راهنمایی( تیزهوشان)
پدید آورنده
/ مولف علیاصغر حیدری,حیدری
موضوع
ریاضیات,ریاضیات,ریاضیات, -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی), -- مسایل، تمرینها و غیره (راهنمایی), -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
رده
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
/
ح
۹۲۲۴
آ
۸ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۹۰۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۲۵۰۰۰۰ ریال (چاپ سوم)
(Number (ISBN
:978-600-5923-31-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۲۲۷۸۹۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش ریاضی سوم راهنمایی( تیزهوشان)
Other Title Information
: به همراه پرسشهای چهارگزینهای با پاسخ تشریحی...
First Statement of Responsibility
/ مولف علیاصغر حیدری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مدیریت تدوین علی واله.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: واله
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۷۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، نمودار.
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهای واله( مقطع راهنمایی).
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ سوم: ۱۳۹۲.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Form Subdivision
-- مسایل، تمرینها و غیره (راهنمایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
/
۲۳۶۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
Book number
/
ح
۹۲۲۴
آ
۸ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حیدری
Part of Name Other than Entry Element
، علیاصغر
Dates
، ۱۳۵۷ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
واله
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Dates
، ۱۳۴۶ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal