Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آزمون(۳) دفترچه سوالات تخصصی(علوم تربیتی۱)
پدید آورنده
/ گردآورنده دپارتمان علوم تربیتی مدرسان شریف.
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,روانشناسی تربیتی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
آ
۴۲۴۷۶۳۳۸۵۶۸۸ ۱۳۹۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۴۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:978-964-187-213-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۱۷۳۶۴۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آزمون(۳) دفترچه سوالات تخصصی(علوم تربیتی۱)
First Statement of Responsibility
/ گردآورنده دپارتمان علوم تربیتی مدرسان شریف.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مدرسان شریف
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۵ ص.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ اول: ۱۳۸۹(فیپا).
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: آزمونهای آزمایشی کارشناسی ارشد.
Text of Note
عنوان دیگر: آزمون آزمایشی شماره (۳) رشته علوم تربیتی (۱) با پاسخ تشریحی.
COVER TITLE
Cover Title
آزمونهای آزمایشی کارشناسی ارشد.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آزمون آزمایشی شماره (۳) رشته علوم تربیتی (۱) با پاسخ تشریحی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
روانشناسی تربیتی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
آ
۴۲۴۷۶۳۳۸۵۶۸۸ ۱۳۹۰
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه علمی - فرهنگی مدرسان شریف
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal