Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
به روش آموزش شیمی سوم راهنمایی: قابل استفادهی دانشآموزان مقطع سوم راهنمایی ...
پدید آورنده
/ مولف مهدی هاشمی,هاشمی
موضوع
شیمی,شیمی,شیمی,-- مسائل، تمرینها و غیره (راهنمایی), -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی),-- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
رده
QD
۴۲
/
ھ
۱۷
ب
۹ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۸۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۲۸۰۰۰ ریال (چاپ دوم)
(Number (ISBN
978-600-5923-14-8 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۰۹۵۷۲۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
به روش آموزش شیمی سوم راهنمایی: قابل استفادهی دانشآموزان مقطع سوم راهنمایی ...
First Statement of Responsibility
/ مولف مهدی هاشمی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مدیریت تدوین علی واله.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: واله
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهای واله (مقطع راهنمایی)
Volume Designation
؛ ۳۵.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۸۹ (فیپا).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شیمی
Entry Element
شیمی
Entry Element
شیمی
Form Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره (راهنمایی)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۴۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QD
۴۲
Book number
/
ھ
۱۷
ب
۹ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هاشمی
Part of Name Other than Entry Element
، مهدی
Dates
، ۱۳۵۷ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
واله
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Dates
، ۱۳۴۶ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal