Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مدرسهی برتر در ایران
پدید آورنده
/ گروه پژوهش و تالیف نورعلی پژمانمقدم... [ ودیگران]
موضوع
مدرسهها,مدرسهها, -- نمونهپژوهی, -- نمونهپژوهی, -- مدیریت و سازماندهی, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۹۵۹
/
م
۴۵ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۸۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-08-0259-5 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۰۹۲۷۱۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مدرسهی برتر در ایران
First Statement of Responsibility
/ گروه پژوهش و تالیف نورعلی پژمانمقدم... [ ودیگران]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ سرپرست گروه تالیف عباس حاجیآقالو.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۴ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گروه پژوهش و تالیف نورعلی پژمانمقدم، فاطمه حمیدیمجلج، زهرا حمیدی، جواد رفعتی، افسانه شهیدی، فاطمه مرصوص، امیرحسین ملکی، سعید ناصری، فخراله یونسی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها
Entry Element
مدرسهها
Form Subdivision
-- نمونهپژوهی
Form Subdivision
-- نمونهپژوهی
Topical Subdivision
-- مدیریت و سازماندهی
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲۰۰۹۵۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۹۵۹
Book number
/
م
۴۵ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژمانمقدم
Entry Element
حاجیآقالو
Part of Name Other than Entry Element
، نورعلی
Part of Name Other than Entry Element
، عباس
Dates
، ۱۳۳۵ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
Subdivision
. انتشارات مدرسه
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal