Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
Educational development through rural libraries
پدید آورنده
/ P.L. Sharma.,شارما,Sharma
موضوع
کتابخانههای عمومی,کتابخانههای روستایی,شبکههای اطلاعرسانی کتابخانه,کتابخانهها و آموزش و پرورش,کتابخانهها, -- نمونهپژوهی, -- نمونهپژوهی, -- برنامهها و فعالیتهای برون ساختمانی, -- هند, -- هند, -- هند
رده
Z
۸۴۵
/
ھ
۹
ش
۲ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-81-8329-282-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۰۵۵۸۱۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Educational development through rural libraries
First Statement of Responsibility
/ P.L. Sharma.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
New Delhi
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Shree Publishers & Distributors
Date of Publication, Distribution, etc.
=1387.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
xix، ۱۸۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، نقشه، جدول، نمودار.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
اجوکیشنال دولوپمنت
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کتابخانههای عمومی
Entry Element
کتابخانههای روستایی
Entry Element
شبکههای اطلاعرسانی کتابخانه
Entry Element
کتابخانهها و آموزش و پرورش
Entry Element
کتابخانهها
Form Subdivision
-- نمونهپژوهی
Form Subdivision
-- نمونهپژوهی
Topical Subdivision
-- برنامهها و فعالیتهای برون ساختمانی
Geographical Subdivision
-- هند
Geographical Subdivision
-- هند
Geographical Subdivision
-- هند
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۲۷
/
۴۵۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۸۴۵
/
ھ
۹
Book number
ش
۲ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شارما
Entry Element
Sharma
Part of Name Other than Entry Element
، پی. ال.
Part of Name Other than Entry Element
, P. L.
Dates
، ۱۹۶۸ - م.
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal