Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روانشناسی فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان
پدید آورنده
/ مولف محمد قنبرزاده.,قنبرزاده
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,روانشناسی فیزیولوژیکی,روانشناسی فیزیولوژیکی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ق
۸۶۶۴
ر
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۲۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-184-061-9 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۷۶۸۹۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان
First Statement of Responsibility
/ مولف محمد قنبرزاده.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پوران پژوهش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۴ص.
SERIES
Series Title
کتاب ارشد
Other Title Information
. مجموعه روانشناسی
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ قبلی: پوران پژوهش، ۱۳۸۷ (۱۵۶ ص).
Text of Note
چاپ دوم: پاییز.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۶۴.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
روانشناسی فیزیولوژیکی
Entry Element
روانشناسی فیزیولوژیکی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
ق
۸۶۶۴
ر
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قنبرزاده
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۶۰ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal