Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
طرح ضخامت برای روسازیهای آسفالتی- هوانوردی عمومی
پدید آورنده
/ نویسنده انسیتو آسفالت
موضوع
روسازی با آسفالت,باندهای پرواز, -- طرح و ساختمان, -- طرح و ساختمان
رده
TE
۲۷۵
/
ط
۳۷ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۲۰۰۰۰ریال
(Number (ISBN
:978-964-04-4957-8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۶۸۰۵۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
طرح ضخامت برای روسازیهای آسفالتی- هوانوردی عمومی
First Statement of Responsibility
/ نویسنده انسیتو آسفالت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ زیر نظر معاونت آموزشی و پژوهشی .
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت مادر تخصصی آزمایشگاه فنی و مکانیک خاک
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲ص.
Other Physical Details
:مصور، جدول ، نمودار .
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
کتاب حاضر ترجمه ویرایش سوم نشریه شماره ۱۵۴ انستیتو آسفالت (Is-154) تحت عنوان « Thickness design asphalt pavements for general aviation» است.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روسازی با آسفالت
Entry Element
باندهای پرواز
Topical Subdivision
-- طرح و ساختمان
Topical Subdivision
-- طرح و ساختمان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۲۵
/
۸۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TE
۲۷۵
Book number
/
ط
۳۷ ۱۳۸۹
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه آسفالت
Entry Element
Asphalt Institute
Entry Element
شرکت مادر تخصصی آزمایشگاه فنی و مکانیک خاک
Entry Element
شرکت مادر تخصصی آزمایشگاه فنی و مکانیک خاک
Entry Element
شرکت مادر تخصصی آزمایشگاه فنی و مکانیک خاک
Subdivision
. دفتر پژوهش و تحقیقات علمی
Subdivision
. معاونت آموزشی و پژوهشی
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal