Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
فارسی [کتابهای درسی]: ۱۳۱ سال سوم دورهی راهنمایی تحصیلی مرحلهی دوم تعلیمات عمومی
پدید آورنده
/ برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف دفتر برنامهریزی و تالیف کتابهای درسی
موضوع
فارسی
رده
PIR
۲۶۳۱
/
ف
۲۸ ۱۳۸۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-05-0096-8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۲۸۹۱۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فارسی [کتابهای درسی]: ۱۳۱ سال سوم دورهی راهنمایی تحصیلی مرحلهی دوم تعلیمات عمومی
First Statement of Responsibility
/ برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف دفتر برنامهریزی و تالیف کتابهای درسی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [برای] وزارت آموزش و پرورش.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
٬ ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۵]، ۱۷۵ ص.
Other Physical Details
: مصور(رنگی)٬ جدول(بخشی رنگی)٬ عکس.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دهم.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: فارسی سوم راهنمایی - ۱۳۱.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
فارسی سوم راهنمایی - ۱۳۱.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فارسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
ک
۱۳۱ ۱۳۸۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۲۶۳۱
Book number
/
ف
۲۸ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سمیعی
Part of Name Other than Entry Element
، احمد
Dates
، ۱۲۹۹ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
Entry Element
شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران
Entry Element
ایران. وزارت آموزش و پرورش
Subdivision
. دفتر برنامهریزی و تالیف کتب درسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal