Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روش تحقیق در پژوهش علوم اجتماعی
پدید آورنده
/تهیه و تنظیم غلامحسین حبیبی.,حبیبی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,علوم اجتماعی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- روششناسی, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ح
۱۷۸
ر
۹ ۱۳۸۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-2729-34-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۰۰۰۵۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روش تحقیق در پژوهش علوم اجتماعی
First Statement of Responsibility
/تهیه و تنظیم غلامحسین حبیبی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جهاددانشگاهی ، واحدتهران، انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۲۸] ص.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
بالای عنوان: مجموعه آزمونهای تشریحی طبقهبندیشده کارشناسی ارشد
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [ ۲۲۸] .
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مجموعه آزمونهای تشریحی طبقهبندیشده کارشناسی ارشد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
علوم اجتماعی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- روششناسی
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
/
Book number
ح
۱۷۸
ر
۹ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حبیبی
Part of Name Other than Entry Element
، غلامحسین
Dates
، ۱۳۵۹ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهاد دانشگاهی
Subdivision
. انتشارات
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal