Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
The Iranian nuclear crisis : avoiding worst-case outcomes
پدید آورنده
/ Mark Fitzpatrick.,فیتس پاتریک,Fitzpatrick
موضوع
سلاحهای هستهای,سلاحهای هستهای,منع گسترش سلاحهای هستهای,ایران, -- کنترل, -- سیاست نظامی, -- ایران, -- ایران, -- ایران,ایران , -- سیاست و حکومت, -- ۱۳۷۶ -
رده
U
۷۹۳
/
ف
۹
الف
۹ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-0-415-46654-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۸۹۳۷۹۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
The Iranian nuclear crisis : avoiding worst-case outcomes
First Statement of Responsibility
/ Mark Fitzpatrick.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
Oxford
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Routledge for the International Institute for Strategic Studies
Date of Publication, Distribution, etc.
= 1387.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
99ص.
SERIES
Series Title
Adelphi paper, 0567-932X
Volume Designation
; 398
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه.
ایرانین...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سلاحهای هستهای
Entry Element
سلاحهای هستهای
Entry Element
منع گسترش سلاحهای هستهای
Entry Element
ایران
Topical Subdivision
-- کنترل
Topical Subdivision
-- سیاست نظامی
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
GEOGRAPHICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایران
Topical Subdivision
-- سیاست و حکومت
Chronological Subdivision
-- ۱۳۷۶ -
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۵۸
/
۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
U
۷۹۳
Book number
/
ف
۹
الف
۹ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فیتس پاتریک
Entry Element
Fitzpatrick
Part of Name Other than Entry Element
، مارک
Part of Name Other than Entry Element
, Mark
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal