Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
زندگی کن، بیاموز و به دیگران منتقل کن
پدید آورنده
/ نویسنده جکیسون براون,براون,Brown
موضوع
انسان ,روانشناسی رشد,بلوغ (روانشناسی), -- مطالب گونهگون, -- مطالب گونهگون, -- مطالب گونهگون, -- چرخه زندگی
رده
HQ
۷۹۹
/
۹۵
/
ب
۴
ز
۸۷ ۱۳۸۶
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-412-250-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۵-۴۶۹۴۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
زندگی کن، بیاموز و به دیگران منتقل کن
First Statement of Responsibility
/ نویسنده جکیسون براون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم فروزان گنجیزاده.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نسل نواندیش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۶ص.
Dimensions
؛ ۱۱ × ۱۷سم.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: The complete live and learn and pass it on, c1998.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
انسان
Entry Element
روانشناسی رشد
Entry Element
بلوغ (روانشناسی)
Form Subdivision
-- مطالب گونهگون
Form Subdivision
-- مطالب گونهگون
Form Subdivision
-- مطالب گونهگون
Topical Subdivision
-- چرخه زندگی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۸
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۹۹
/
۹۵
Book number
/
ب
۴
ز
۸۷ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
براون
Entry Element
Brown
Part of Name Other than Entry Element
، اچ. جکسون
Part of Name Other than Entry Element
, H. Jackson
Dates
، ۱۹۴۰ - م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گنجیزاده
Part of Name Other than Entry Element
، فروزان
Dates
، ۱۳۳۰ -
Dates
، مترجم
فاپا (برونسپاری)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal