Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
شیمی مقطع راهنمایی قابل استفاده داوطلبان ورود به مراکز استعدادهای درخشان و...شامل نکات شیمی سوم راهنمایی و....
پدید آورنده
/ تالیف منصور پورزمانی.,پورزمانی
موضوع
شیمی,شیمی,شیمی,-- مسائل، تمرینها و غیره (راهنمایی), -- آزمونها و تمرینها (راهنمایی), -- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
رده
QD
۴۲
/
پ
۸۷۴
ش
۹ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۲۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-91027-9-5 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۵-۳۵۶۴۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شیمی مقطع راهنمایی قابل استفاده داوطلبان ورود به مراکز استعدادهای درخشان و...شامل نکات شیمی سوم راهنمایی و....
First Statement of Responsibility
/ تالیف منصور پورزمانی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آموزشگاه علمی اندیشمند
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳۸۷].
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، عکس، نمودار.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: شیمی مقطع راهنمایی قابل استفادهی دانشآموزان مراکز استعدادهای درخشان و دانشآموزان سرآمد شامل درسنامه... .
COVER TITLE
Cover Title
شیمی مقطع راهنمایی قابل استفادهی دانشآموزان مراکز استعدادهای درخشان و دانشآموزان سرآمد شامل درسنامه... .
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شیمی
Entry Element
شیمی
Entry Element
شیمی
Form Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره (راهنمایی)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (راهنمایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (راهنمایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۴۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QD
۴۲
Book number
/
پ
۸۷۴
ش
۹ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پورزمانی
Part of Name Other than Entry Element
، منصور
Dates
، ۱۳۵۵ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal