Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ریاضی(۳) سال سوم متوسطه ( تجربی)
پدید آورنده
/ مولفان محمدعلی مشیریها ، محسن هاشمی.,مشیریها
موضوع
ریاضیات,ریاضیات,ریاضیات,دانشگاهها و مدارس عالی, -- مسایل، تمرینها و غیره (متوسطه), -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- آزمونها, -- ایران
رده
QA
۱۳۹
/
م
۵۶
ر
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۴۰۰۰ ريال
Terms of Availability and/or Price
371827
(Number (ISBN
: 978-600-5438-44-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۸۲۸۷۰۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ریاضی(۳) سال سوم متوسطه ( تجربی)
First Statement of Responsibility
/ مولفان محمدعلی مشیریها ، محسن هاشمی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نقش سیمرغ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۴ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۲۲×۲۹ سم.
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهای آموزش مفاهیم و ارزشیابی با هدف ارتقای سابقهی تحصیلی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Form Subdivision
-- مسایل، تمرینها و غیره (متوسطه)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۳۹
Book number
/
م
۵۶
ر
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مشیریها
Part of Name Other than Entry Element
، محمدعلی
Dates
، ۱۳۳۵ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
هاشمی
Part of Name Other than Entry Element
، سیدمحسن
Dates
، ۱۳۵۳ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal