Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
من بیش فعالم
پدید آورنده
/ نوشته جین کراس,کراوس,Kraus
موضوع
کمتوجهی در کودکان پرتحرک
رده
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-389-291-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۸۰۴۸۷۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
من بیش فعالم
Other Title Information
: راهنمای کودکان کمتجربه و بیشفعال
First Statement of Responsibility
/ نوشته جین کراس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه فراز پندار.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت انتشارات فنی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱.ج (بدونشمارهگذاری).
Other Physical Details
: مصور (رنگی).
SERIES
Series Title
شرکت انتشارات فنی ایران
Other Title Information
. بچهها و مهارتهای زندگی
Volume Designation
؛ ۴۷۵.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Cory stories.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم.
USERS/INTENDED AUDIENCE NOTE
Text of Note
گروه سنی:ب.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کمتوجهی در کودکان پرتحرک
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
دا
۶۱۸
/
۹۲۸۵۸۹
ک
۴۲۵
م
۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کراوس
Entry Element
Kraus
Part of Name Other than Entry Element
، جین آر.
Part of Name Other than Entry Element
, Jeanne R.
Dates
، ۱۹۵۰ - م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مارتین
Entry Element
Martin
Entry Element
پندار
Part of Name Other than Entry Element
، ویتنی
Part of Name Other than Entry Element
, Whitney
Part of Name Other than Entry Element
، فراز
Dates
، ۱۹۶۸ - م.
Dates
، ۱۳۳۱ -
Dates
، تصویرگر
Dates
، مترجم
فاپا(چاپ دوم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal