Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آزمونهای نظام مهندسی برق( تحلیل گام به گام آزمونهای سال ۷۷الی ۸۷) ترانسفورماتور توزیع
پدید آورنده
/ مولفین محمود تقوی، محمد شمسیپور.,تقوی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,مهندسی برق,مبدلها,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ت
۷۱۶
آ
۳۶۴ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
456500
(Number (ISBN
978-600-5920-16-1
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۷۳۴۴۲۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آزمونهای نظام مهندسی برق( تحلیل گام به گام آزمونهای سال ۷۷الی ۸۷) ترانسفورماتور توزیع
First Statement of Responsibility
/ مولفین محمود تقوی، محمد شمسیپور.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
سمنان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: خلاق
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
ترانسفورماتور توزیع.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
مهندسی برق
Entry Element
مبدلها
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
ت
۷۱۶
آ
۳۶۴ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تقوی
Part of Name Other than Entry Element
، محمود
Dates
، ۱۳۴۷ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
شمسیپور
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۵۱ -
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal