Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای جامع خواندن متون انگلیسی عمومیActive 1 : شامل ترجمه لغات، اصطلاحات و کلیه جملات کتاب ...
پدید آورنده
/ تالیف محمد کاکاوند,کاکاوند
موضوع
زبان انگلیسی,خواندن , -- کتابهای درسی برای خارجیان, -- فارسی, -- استنباط
رده
PE
۱۱۲۸
/
الف
۷۶
الف
۷۴۲۷ ۱۳۸۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۸۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-600-90574-3-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۷۱۴۹۲۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای جامع خواندن متون انگلیسی عمومیActive 1 : شامل ترجمه لغات، اصطلاحات و کلیه جملات کتاب ...
First Statement of Responsibility
/ تالیف محمد کاکاوند
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مدیریت نظارت و هماهنگی مصطفی عاقله.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قزوین
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آریانوین
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۱ ص.
NOTES PERTAINING TO RESPONSIBILITY
Text of Note
کتاب حاضر راهنمای ویرایش دوم کتاب Active skills for reading: book 1 تالیف نیلج. اندرسن است.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
خواندن
Form Subdivision
-- کتابهای درسی برای خارجیان
Topical Subdivision
-- فارسی
Topical Subdivision
-- استنباط
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
فا
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۸
Book number
/
الف
۷۶
الف
۷۴۲۷ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاکاوند
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۶۰ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عاقله
Entry Element
اندرسن
Entry Element
Anderson
Part of Name Other than Entry Element
، مصطفی
Part of Name Other than Entry Element
، نیل ج.
Part of Name Other than Entry Element
, Neil J.
Dates
، ۱۳۵۸ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal