Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
شناختنامه استاد علیاصغر فقیهی (۱۲۹۲-۱۳۸۲ش)
پدید آورنده
/ به کوشش محمدرضا رهبریان.,رهبریان
موضوع
فقیهی,، علی اصغر,، ۱۲۹۲ - ۱۳۸۲.,مجتهدان و علما,-- سرگذشتنامه,-- قم
رده
BP
۵۵
/
۳
/
ف
۷۴
ر
۹ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۰۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-528-187-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۶۸۸۵۵۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شناختنامه استاد علیاصغر فقیهی (۱۲۹۲-۱۳۸۲ش)
First Statement of Responsibility
/ به کوشش محمدرضا رهبریان.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انجمن آثار و مفاخر فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هجده، ۶۹۰ص.
SERIES
Series Title
سلسله انتشارات انجمن آثار و مفاخر فرهنگی
Series Title
انتشارات انجمن آثار و مفاخر فرهنگی
Statement of Responsibility
/ زیرنظر و اشراف مهدی محقق
Volume Designation
؛ شماره ۵۲۴
Volume Designation
؛ دوره جدید ۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص.ع. به انگلیسی: Mohammad Reza Rahbariyan. A book of recognition presented to ostad Ali Asgar Faghihi.
PERSONAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فقیهی
Part of Name Other than Entry Element
، علی اصغر
Dates
، ۱۲۹۲ - ۱۳۸۲.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مجتهدان و علما
Form Subdivision
-- سرگذشتنامه
Geographical Subdivision
-- قم
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۹۹۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۵۵
/
۳
/
ف
۷۴
Book number
ر
۹ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رهبریان
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Dates
، ۱۳۵۰ -
Relator Code
، گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انجمن آثار و مفاخر فرهنگی
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal