Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
خلاصه مباحث اساسی آزمون ورودی دکترای تخصصی ( Ph.D ) روابط بینالملل ( نظریههای روابط بینالملل )
پدید آورنده
/ تالیف محسن قراچهزاده.,قراچهزاده
موضوع
روابط بینالمللی,روابط بینالمللی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- ایران
رده
JZ
۱۳۰۵
/
ق
۴
خ
۸ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-203-236-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۶۲۰۰۱۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
خلاصه مباحث اساسی آزمون ورودی دکترای تخصصی ( Ph.D ) روابط بینالملل ( نظریههای روابط بینالملل )
First Statement of Responsibility
/ تالیف محسن قراچهزاده.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پردازش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۳۵] ص.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: خلاصه مباحث اساسی آزمون ورودی دکترای تخصصی ( Ph.D ) روابط بینالملل ( نظریههای روابط بینالملل ) : چکیده و توضیح....
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۳۵] ؛ همچنین به صورت زیرنویس.
COVER TITLE
Cover Title
خلاصه مباحث اساسی آزمون ورودی دکترای تخصصی ( Ph.D ) روابط بینالملل ( نظریههای روابط بینالملل ) : چکیده و توضیح....
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روابط بینالمللی
Entry Element
روابط بینالمللی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۲۷
/
۱۰۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
JZ
۱۳۰۵
Book number
/
ق
۴
خ
۸ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قراچهزاده
Part of Name Other than Entry Element
، محسن
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal