Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
The Library of Alexandria : centre of learning in the ancient world
پدید آورنده
/ edited by Roy MacLeod.
موضوع
کتابخانهها,تمدن یونان و روم, -- تاریخ, -- اسکندریه, -- از آغاز تا ۴۰۰م.,کتابخانه اسکندریه,اسکندریه,اسكندريه (مصر),مصر, --زندگي فرهنگي , --آثار تاريخي , -- تاریخ, -- ۳۳۲ق.م. - ۶۴۰م.
رده
Z
۷۲۲
/
۵
/
ل
۲ ۱۳۸۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
1-85043-594-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۵۴۸۷۴۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
The Library of Alexandria : centre of learning in the ancient world
First Statement of Responsibility
/ edited by Roy MacLeod.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
London
Name of Publisher, Distributor, etc.
:I.B. Tauris
Date of Publication, Distribution, etc.
=1384.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
xii,۱۹۶ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.
لایبرری آو...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کتابخانهها
Entry Element
تمدن یونان و روم
Topical Subdivision
-- تاریخ
Geographical Subdivision
-- اسکندریه
Chronological Subdivision
-- از آغاز تا ۴۰۰م.
کتابخانه اسکندریه
GEOGRAPHICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسکندریه
Entry Element
اسكندريه (مصر)
Entry Element
مصر
Topical Subdivision
--زندگي فرهنگي
Topical Subdivision
--آثار تاريخي
Topical Subdivision
-- تاریخ
Chronological Subdivision
-- ۳۳۲ق.م. - ۶۴۰م.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۲۷
/
۰۳۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۷۲۲
/
۵
Book number
/
ل
۲ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مکلئورد
Entry Element
Macleod
Part of Name Other than Entry Element
، روی
Part of Name Other than Entry Element
, Roy M.
Dates
، ۱۹۴۱ - م.
Dates
، ویراستار
«برون سپاری»
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal