Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
اصول و نکات کلیدی مطالعه و یادگیری
پدید آورنده
/ تالیف مرتضیحاج بابایی .,حاجبابائی
موضوع
مطالعه و فراگیری,موفقیت تحصیلی,یادگیری,.
رده
LB
۱۰۴۹
/
ح
۲
الف
۶ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۵۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-8875-48-5 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۵۴۴۹۶۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اصول و نکات کلیدی مطالعه و یادگیری
First Statement of Responsibility
/ تالیف مرتضیحاج بابایی .
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ ویراست ۲].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ما و شما
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۲ ص.
Other Physical Details
:مصور، جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
مجموعه (کلیدهای یادگیری).
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
چاپ چهارم.
Text of Note
چاپ دوازدهم.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: اصول و نکات کلیدی (مطالعه، یادگیری و برنامهریزی درسی).
Text of Note
عنوان عطف: اصول و نکات کلیدی مطالعه، یادگیری و برنامهریزی تحصیلی.
SPINE TITLE
Spine Title
اصول و نکات کلیدی مطالعه، یادگیری و برنامهریزی تحصیلی.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
اصول و نکات کلیدی (مطالعه، یادگیری و برنامهریزی درسی).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مطالعه و فراگیری
Entry Element
موفقیت تحصیلی
Entry Element
یادگیری
.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۳۰۲۸۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۴۹
Book number
/
ح
۲
الف
۶ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حاجبابائی
Part of Name Other than Entry Element
، مرتضی
Dates
، ۱۳۴۱ -
فاپا (چاپ دوازدهم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal