Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنمای فعالیت آموزشی (۱)
پدید آورنده
/ کمیته برنامه ریزی و تولید و نظارت بر تالیف معاونت آموزش عمومی و گروه آموزش و پرورش پیش دبستانی و ابتدایی استان مازندران
موضوع
آموزش پیشدبستانی
رده
LB
۱۷۷۵
/
۶
/
ر
۲۵۸ ۱۳۸۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-7035-49-1:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۵۳۵۵۸۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای فعالیت آموزشی (۱)
Other Title Information
:کودکستان ( گروه سنی چهار سالهها)
First Statement of Responsibility
/ کمیته برنامه ریزی و تولید و نظارت بر تالیف معاونت آموزش عمومی و گروه آموزش و پرورش پیش دبستانی و ابتدایی استان مازندران
Subsequent Statement of Responsibility
؛ اعضای کمیته ی برنامه ریزی و تالیف بخشعلی گرجی...[ و دیگران].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
:رشد اندیشه
Date of Publication, Distribution, etc.
،۱۳۸۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۴ص.
Other Physical Details
: جدول .
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان : بخشعلی گرجی،قربانعلی قربانی،ناهید فاطری،منیره بارانی،پروین جباری،ام البنین کاظمیان.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش پیشدبستانی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۲۱۰۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۷۷۵
/
۶
Book number
/
ر
۲۵۸ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گرجی
Part of Name Other than Entry Element
، بخشعلی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان آموزش و پرورش استان مازندران
Entry Element
سازمان آموزش و پرورش استان مازندران
Subdivision
. کمیته برنامهریزی و تولید و نظارت بر تالیف
Subdivision
. گروه آموزش و پرورش پیش دبستانی و ابتدایی
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal