Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
هنر ایجاد ارتباط موثر به روش NLP برای دامیز: این کتاب به شما میآموزد...
پدید آورنده
/ رومیلا ادی،کیت برتون,ردی,Ready
موضوع
برنامهریزی روانی و زبانی,روانشناسی
رده
BF
۶۳۷
/
ب
۴
ر
۳۷ ۱۳۹۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۰۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
458816
(Number (ISBN
: 978-600-95240-4-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۷۲۷۵۶۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
هنر ایجاد ارتباط موثر به روش NLP برای دامیز: این کتاب به شما میآموزد...
First Statement of Responsibility
/ رومیلا ادی،کیت برتون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم سحر عزتی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات آتیسا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۸ص.
Dimensions
؛ ۱۴/۵×۲۱/۵سم.
SERIES
Series Title
سری کتابهای برای دامیز.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Building rapport with NLP in a day for Dummies,2012.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهریزی روانی و زبانی
Entry Element
روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۸
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۶۳۷
/
ب
۴
Book number
ر
۳۷ ۱۳۹۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ردی
Entry Element
Ready
Part of Name Other than Entry Element
، رومیلا
Part of Name Other than Entry Element
, Romilla
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
برتون
Entry Element
Burton
Part of Name Other than Entry Element
، کیت
Part of Name Other than Entry Element
, Kate
Dates
، ۱۹۶۲ - م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عزتی
Part of Name Other than Entry Element
، سحر
Dates
، ۱۳۵۷ -
Dates
، مترجم
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal