Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
فارسیآموز نخودی
پدید آورنده
/ نویسنده محمدهادی محمدی,محمدی
موضوع
کتابهای قرائت (ابتدایی),کتابهای قرائت,فارسی,خواندن (ابتدایی), -- ادبیات, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده
PIR
۲۸۱۶
/
م
۳
ف
۲۳ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۸۵۰۰۰ ریال
Qualification
دوره
Qualification
: ج.۱
(Number (ISBN
978-964-7940-46-7 :
(Number (ISBN
978-964-92715-8-3 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۷۲۳۵۹۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فارسیآموز نخودی
First Statement of Responsibility
/ نویسنده محمدهادی محمدی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تصویرگر علی عامهکن.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: چیستا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳-
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Other Physical Details
: مصور (رنگی)، جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۲۲×۲۲ سم.
SERIES
Series Title
... بستههای آموزش خلاق کودکمحور.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ نهم.
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج. ۱. کتاب خواندن
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کتابهای قرائت (ابتدایی)
Entry Element
کتابهای قرائت
Entry Element
فارسی
Entry Element
خواندن (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- ادبیات
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸
ف
ا
۴
/
۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۲۸۱۶
Book number
/
م
۳
ف
۲۳ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محمدی
Part of Name Other than Entry Element
، محمدهادی
Dates
، ۱۳۴۰ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عامهکن
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Dates
، ۱۳۵۵ - ۱۳۸۹.
Dates
، تصویرگر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal