Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
دنیای الفبا ( دفتر مشق)
پدید آورنده
/ نویسنده مژگان رادمنش، غزاله رادمنش.,رادمنش
موضوع
خواندن (ابتدایی) ,آموزش ابتدایی ,الفبای فارسی ,فارسی, -- کتابهای درسی, -- راهنمای آموزشی ,-- راهنمای آموزشی , -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- ایران,-- ایران
رده
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ر
۱۴ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
1111862
Qualification
ج.۱
Qualification
ج.۲
(Number (ISBN
: 978-600-5844-36-8
(Number (ISBN
:978-600-5844-38-2
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۶۱۴۲۹۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
دنیای الفبا ( دفتر مشق)
First Statement of Responsibility
/ نویسنده مژگان رادمنش، غزاله رادمنش.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
سمیرم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سام آرام
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳ -
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خواندن (ابتدایی)
Entry Element
آموزش ابتدایی
Entry Element
الفبای فارسی
Entry Element
فارسی
Form Subdivision
-- کتابهای درسی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۶۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
Book number
ر
۱۴ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رادمنش
Part of Name Other than Entry Element
، مژگان
Dates
، ۱۳۶۱ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
رادمنش
Part of Name Other than Entry Element
، غزاله
Dates
، ۱۳۶۸ -
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal