Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فیزیولوژی گیاهان زراعی تکمیلی ( رشته کشاورزی )
پدید آورنده
/ حمداله اسکندری,اسکندری
موضوع
گیاهان زراعی,گیاهان زراعی, -- آموزش برنامهای, -- فیزیولوژی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده
SB
۱۸۵
/
۵
/
الف
۴۶
ف
۹ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۸۸۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-14-0122-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۵۷۸۹۰۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فیزیولوژی گیاهان زراعی تکمیلی ( رشته کشاورزی )
First Statement of Responsibility
/ حمداله اسکندری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار علمی علیاکبر مقصودیمود.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
یازده ، ۳۳۸ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
دانشگاه پیام نور
Other Title Information
. گروه علوم کشاورزی
Volume Designation
؛ ۸۸/آ.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۲۹ - ۳۳۸.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گیاهان زراعی
Entry Element
گیاهان زراعی
Form Subdivision
-- آموزش برنامهای
Topical Subdivision
-- فیزیولوژی
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۳۳
/
۰۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
SB
۱۸۵
/
۵
Book number
/
الف
۴۶
ف
۹ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسکندری
Part of Name Other than Entry Element
، حمداله
Dates
، ۱۳۵۸ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مقصودی مود
Part of Name Other than Entry Element
، علی اکبر
Dates
، ۱۳۴۰ -
Dates
، ویراستار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه پیام نور
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal