Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش گام به گام روشهای تحلیل سیاسی
پدید آورنده
/ حسن بهشتیپور.,بهشتیپور
موضوع
علوم سیاسی,علوم سیاسی, -- روششناسی, -- بررسی و شناخت
رده
JA
۷۱
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۵۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-12-0818-1:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۴۵۷۹۰۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام روشهای تحلیل سیاسی
First Statement of Responsibility
/ حسن بهشتیپور.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، انتشارات سروش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، نمودار.
SERIES
Series Title
سروش
Volume Designation
؛ ۱۶۲۵.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Hassan Beheshti- Pour. Learning political analysis methods step by step.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ اول: ۱۳۹۳ (فیپا).
Text of Note
چاپ دوم.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۶۷]- ۲۷۴؛ همچنین به صورت زیرنویس.
Text of Note
نمایه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم سیاسی
Entry Element
علوم سیاسی
Topical Subdivision
-- روششناسی
Topical Subdivision
-- بررسی و شناخت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۲۰
/
۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
JA
۷۱
Book number
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بهشتیپور
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Dates
، ۱۳۴۰-
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران
Subdivision
. انتشارات سروش
فاپا (چاپ دوم)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal