Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
فارسی و مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان ...
پدید آورنده
/ زهرا علاقهبند، فاطمه قبادی٬ حبيبه كاسگری.,علاقهبند
موضوع
فارسی,فارسی,علوم اجتماعی,علوم اجتماعی, -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی), -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ع
۷۱۱۲ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۰۰۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
1075149
Terms of Availability and/or Price
1075151
(Number (ISBN
978-600-6074-75-7 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۴۴۷۳۷۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فارسی و مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان ...
First Statement of Responsibility
/ زهرا علاقهبند، فاطمه قبادی٬ حبيبه كاسگری.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات مزینانی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ح٬ ۱۳۴ ص.
Dimensions
؛ سم.۲۹×۲۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فارسی
Entry Element
فارسی
Entry Element
علوم اجتماعی
Entry Element
علوم اجتماعی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (ابتدایی)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۶۰۴۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
Book number
ع
۷۱۱۲ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علاقهبند
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
Dates
، ۱۳۴۴ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
قبادی
Entry Element
کاسگری
Part of Name Other than Entry Element
، فاطمه
Part of Name Other than Entry Element
، حبیبه
Dates
، ۱۳۵۹ -
Dates
، ۱۳۵۶ -
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal