Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
The picture of dorian gray [by] Oscar Wilde
پدید آورنده
/ retold by Jill Neville.,نویل,Nevile
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی,داستانهای انگلیسی, -- کتابهای قرائت (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- قرن ۱۹م.
رده
PE
۱۱۲۱
/
ن
۹
پ
۹ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۴۳۸۰۶۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
The picture of dorian gray [by] Oscar Wilde
First Statement of Responsibility
/ retold by Jill Neville.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آذران
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۱۳م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۲ص.
Other Physical Details
: مصور.
Accompanying Material
؛ به همراه یک عدد سی دی.
SERIES
Series Title
Oxford bookworms library.fantasy& horror
Statement of Responsibility
/series editor Jennifer Bassett
Volume Designation
; stage 3
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
متنکامل این کتاب با عنوان "تصویر دوریان گری" بهفارسی ترجمه و منتشر شده است.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۹۲.
ORIGINAL VERSION NOTE
Text of Note
افست از روی چاپ ۲۰۰۸: دانشگاه آکسفورد
پیکچر...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
داستانهای انگلیسی
Form Subdivision
-- کتابهای قرائت (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Chronological Subdivision
-- قرن ۱۹م.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۱
Book number
/
ن
۹
پ
۹ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نویل
Entry Element
Nevile
Part of Name Other than Entry Element
، جیل
Part of Name Other than Entry Element
, Jill
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal