Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تدریس مشارکتی راهنمای عملی تشکیل و سازماندهی گروههای یادگیری
پدید آورنده
/ نویسندگان فریبا حقانی ، کوروش شریعتپناهی.,حقانی
موضوع
کار گروهی در آموزش و پرورش,یادگیری سازمانی, -- دستنامهها
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۷
ت
۴ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۰۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
377682
(Number (ISBN
: 978-600-5692-21-1
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۲۹۸۱۴۱
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تدریس مشارکتی راهنمای عملی تشکیل و سازماندهی گروههای یادگیری
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان فریبا حقانی ، کوروش شریعتپناهی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان
Date of Publication, Distribution, etc.
،۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۶ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی : Fariba Haghani , Kourosh Shariat Panahi.Cooperative teaching : apractical guide for ...
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه :ص.۱۳۵ - ۱۳۶.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کار گروهی در آموزش و پرورش
Entry Element
یادگیری سازمانی
Form Subdivision
-- دستنامهها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۳۹۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۳
Book number
/
ح
۷
ت
۴ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حقانی
Part of Name Other than Entry Element
، فریبا
Dates
، ۱۳۴۳ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
شریعتپناهی
Part of Name Other than Entry Element
، کورش
Dates
، ۱۳۴۳ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal