Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
جامعهشناسی گراش
پدید آورنده
/ [تحقیق و نگارش] عبدالعلی صلاحی,صلاحی
موضوع
جامعهشناسی شهری, -- تحقیق, -- گراش,گراش, -- تحقیق
رده
HT
۱۴۷
/
الف
۹
ص
۸ ۱۳۹۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۵۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-600-90335-7-7 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۹۰۴۴۹۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
جامعهشناسی گراش
Other Title Information
: بررسی فرایند توسعه و نوسازی شهرستان گراش
First Statement of Responsibility
/ [تحقیق و نگارش] عبدالعلی صلاحی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [با مقدمهای از عبدالعلی لهساییزاده].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
؛ شیراز
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشنامه فارس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ه، ۷۵۷ص.
Other Physical Details
: مصور(رنگی)جدول، نقشه، نمودار.
SERIES
Series Title
گنجینه تاریخ، فرهنگ و زبان کهن پارسیان
Volume Designation
؛ ۱.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
نمایه.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
بررسی فرایند توسعه و نوسازی شهرستان گراش.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جامعهشناسی شهری
Topical Subdivision
-- تحقیق
Geographical Subdivision
-- گراش
GEOGRAPHICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گراش
Topical Subdivision
-- تحقیق
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۷
/
۷۶۰۹۵۵۶۳۵۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HT
۱۴۷
/
الف
۹
Book number
ص
۸ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صلاحی
Part of Name Other than Entry Element
، عبدالعلی
Dates
، ۱۳۴۸ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لهسائیزاده
Entry Element
Lahsaeizadeh
Part of Name Other than Entry Element
، عبدالعلی
Part of Name Other than Entry Element
, Abdolali
Dates
، ۱۳۳۰ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal