Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نامهای به معلم
پدید آورنده
/ نویسنده هاله بادامیان,بادامیان
موضوع
داستانهای اجتماعی,Social fiction,معلمان,Teacher,کتابهای قرائت,Readers, -- روابط با شاگردان, -- student relationships
رده
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۵۰۰۰ ریال
Qualification
:چاپ بیستم
(Number (ISBN
:978-600-252-469-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۸۰۲۱۵۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نامهای به معلم
First Statement of Responsibility
/ نویسنده هاله بادامیان
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار زهرا نجیبی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات بین المللی آبرنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲ص.
Other Physical Details
: مصور(رنگی)
SERIES
Series Title
سلام کلاس اولیها
Volume Designation
؛ ۲۰.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ بیستم
USERS/INTENDED AUDIENCE NOTE
Text of Note
گروه سنی:ب.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
داستانهای اجتماعی
Entry Element
Social fiction
Entry Element
معلمان
Entry Element
Teacher
Entry Element
کتابهای قرائت
Entry Element
Readers
Topical Subdivision
-- روابط با شاگردان
Topical Subdivision
-- student relationships
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
دا
۳۰۰
ب
۱۴۶
ن
۱۳۹۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بادامیان
Part of Name Other than Entry Element
، هاله
Dates
، ۱۳۶۲ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فیضی نجفی
Entry Element
نجیبی
Part of Name Other than Entry Element
، ندا
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
Dates
، ۱۳۵۶ -
Dates
، ۱۳۴۶ -
Dates
، تصویرگر
Dates
، ویراستار
فهرستی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal