Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنمای جامع و کاربردی هرس و پیوندزنی درختان میوه و درختچههای زینتی
پدید آورنده
/ تالیف تقی زرجینی، مریم انورینصرت.,زرجینی
موضوع
درختهای میوه,درختهای میوه,درختچههای زینتی,هرس,پیوند, -- هرس, -- پیوند, -- هرس
رده
SB
۳۵۹
/
۵
/
ز
۴
ر
۲ ۱۳۹۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۴۰۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
744239
(Number (ISBN
: 978-600-95259-3-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۷۹۹۱۴۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای جامع و کاربردی هرس و پیوندزنی درختان میوه و درختچههای زینتی
First Statement of Responsibility
/ تالیف تقی زرجینی، مریم انورینصرت.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آموزش فنی و حرفهای مزرعه زرین
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
GENERAL NOTES
Text of Note
طبق آخرین کد استاندارد مهارت آموزش سازمان فنی و حرفهای کشور: کد استاندارد بینالمللی: ۲/۱/۴۷/۲۷-۶ و ۲/۱/۹۸/۲۷-۶.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۰۸.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
درختهای میوه
Entry Element
درختهای میوه
Entry Element
درختچههای زینتی
Entry Element
هرس
Entry Element
پیوند
Topical Subdivision
-- هرس
Topical Subdivision
-- پیوند
Topical Subdivision
-- هرس
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۳۴
/
۰۴۴۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
SB
۳۵۹
/
۵
Book number
/
ز
۴
ر
۲ ۱۳۹۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
زرجینی
Part of Name Other than Entry Element
، تقی
Dates
، ۱۳۵۶ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
انورینصرت
Part of Name Other than Entry Element
، مریم
Dates
، ۱۳۶۰ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal