Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای گام به گام شیمی (۲)
پدید آورنده
/ مولف ستار غانمیفرد.,غانمی فرد
موضوع
شیمی,شیمی,شیمی,-- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه), -- آزمونها و تمرینها (متوسطه),-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
QD
۴۲
/
غ
۲
ر
۲۲۵ ۱۳۹۳
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۶۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-378-095-1:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۷۷۳۲۲۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای گام به گام شیمی (۲)
First Statement of Responsibility
/ مولف ستار غانمیفرد.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: منتشران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۴ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ سیزدهم.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: راهنمای گام به گام شیمی (۲) سال دوم دبیرستان بیان مفاهیم کتاب درسی همراه نکات و توجهات ... .
Text of Note
عنوان عطف: راهنمای گام به گام شیمی (۲) سال دوم دبیرستان.
COVER TITLE
Cover Title
راهنمای گام به گام شیمی (۲) سال دوم دبیرستان بیان مفاهیم کتاب درسی همراه نکات و توجهات ... .
SPINE TITLE
Spine Title
راهنمای گام به گام شیمی (۲) سال دوم دبیرستان.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شیمی
Entry Element
شیمی
Entry Element
شیمی
Form Subdivision
-- مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۴۰
/
۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QD
۴۲
Book number
/
غ
۲
ر
۲۲۵ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
غانمی فرد
Part of Name Other than Entry Element
، ستار
Dates
، ۱۳۵۴ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal