Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
شهر ساسانی رماوند لرستان (کاوشهای باستانشناسی برزقواله)
پدید آورنده
/ پژوهش و نگارش غلامرضا کرمیان.,کرمیان
موضوع
معماری ساسانی,حفاریها (باستانشناسی),محوطههای تاریخی, -- لرستان, -- ایران,-- ایران, -- لرستان,لرستان,محوطه باستانشناسی برزقاوله, -- آثار تاریخی
رده
DSR
۵۵
/
ل
۴
ک
۴ ۱۳۹۴
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۵۰۰۰۰ریال
(Number (ISBN
:978-600-354-011-8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۷۵۶۸۵۷
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شهر ساسانی رماوند لرستان (کاوشهای باستانشناسی برزقواله)
First Statement of Responsibility
/ پژوهش و نگارش غلامرضا کرمیان.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: خانه تاریخ و تصویر ابریشمی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۷ ص.
Other Physical Details
: مصور.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Gholamreza Karamian. Sassanian town of ramavand.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۵۷.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معماری ساسانی
Entry Element
حفاریها (باستانشناسی)
Entry Element
محوطههای تاریخی
Geographical Subdivision
-- لرستان
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
Chronological Subdivision
-- لرستان
GEOGRAPHICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
لرستان
Entry Element
محوطه باستانشناسی برزقاوله
Topical Subdivision
-- آثار تاریخی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۹۵۵
/
۵۲۰۴۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
DSR
۵۵
/
ل
۴
Book number
ک
۴ ۱۳۹۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کرمیان
Part of Name Other than Entry Element
، غلامرضا
Dates
، ۱۳۵۰ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal