Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
The age of knowledge :the dynamics of universities, knowledge and society
پدید آورنده
/ edited by James Dzisah, Henry Etzkowitz.
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,آموزش عالی,شناخت (جامعهشناسی), -- جنبههای اجتماعی, -- جنبههای اجتماعی
رده
LB
۲۳۲۴
/
الف
۹ ۱۳۹۱
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-90-042-1102-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۲۵۲۹۹۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
The age of knowledge :the dynamics of universities, knowledge and society
First Statement of Responsibility
/ edited by James Dzisah, Henry Etzkowitz.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
Leiden
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Brill
Date of Publication, Distribution, etc.
= 1391.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
xvii ،۳۴۲ص.
Other Physical Details
: مصور.
SERIES
Series Title
Studies in Critical Social Sciences
Volume Designation
; v. 37.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.
ایج....
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
آموزش عالی
Entry Element
شناخت (جامعهشناسی)
Form Subdivision
-- جنبههای اجتماعی
Topical Subdivision
-- جنبههای اجتماعی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۲۴
Book number
/
الف
۹ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دزیسا
Entry Element
Dzisah
Entry Element
اتسکویتس
Entry Element
Etzkowitz
Part of Name Other than Entry Element
، جیمز
Part of Name Other than Entry Element
, James
Part of Name Other than Entry Element
، هنری
Part of Name Other than Entry Element
, Henry
Dates
، ۱۹۴۰ - م.
Dates
، ویراستار
Dates
، ویراستار
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal