Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
زبان انگلیسی عمومی: جامعترین کتب آموزشی با رویکرد تحلیلی
پدید آورنده
/مولف محمدرضا سعادت.,سعادت
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- آموزش برنامهای, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- کتابهای قرائت (دانشگاهی)
رده
PE
۱۱۲۸
/
ع
۸۵
ز
۲۲۵۵ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۵۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-600-6255-45-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۲۳۱۷۶۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
زبان انگلیسی عمومی: جامعترین کتب آموزشی با رویکرد تحلیلی
First Statement of Responsibility
/مولف محمدرضا سعادت.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پیک نخبگان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۳۵۷] ص.
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهای کیمیا.
NOTES PERTAINING TO RESPONSIBILITY
Text of Note
کتاب حاضر راهنمای کتاب " زبان انگلیسی عمومی(رشته زبان انگلیسی) " تالیف محمود علیمحمدی و حسن خلیلی از انتشارات دانشگاه پیام نور است.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
زبان انگلیسی عمومی(رشته زبان انگلیسی).
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- آموزش برنامهای
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Form Subdivision
-- کتابهای قرائت (دانشگاهی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۲۴
فا
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۸
Book number
/
ع
۸۵
ز
۲۲۵۵ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سعادت
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Dates
، ۱۳۴۶-
علیمحمدی، محمود، ۱۳۲۸ -
خلیلی ، حسن ، ۱۳۲۹ -
. زبان انگلیسی عمومی(رشته زبان انگلیسی)
. زبان انگلیسی عمومی(رشته زبان انگلیسی)
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه پیام نور
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal