Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کتاب طلایی اندازه گیری و سنجش در علوم تربیتی: ویژه دانشجویان دانشگاههای سراسر کشور
پدید آورنده
/ پدیدآورنده مریم بلندپرواز,بلندپرواز
موضوع
موفقیت تحصیلی,شاگردان,آموزش و پرورش بر مبنای توانش , -- آزمونها, -- راهنمای آموزشی (عالی),-- آزمونها
رده
LC
۱۰۳۴
/
ب
۸
ک
۲ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:978-600-248-287-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۲۲۴۳۸۰
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتاب طلایی اندازه گیری و سنجش در علوم تربیتی: ویژه دانشجویان دانشگاههای سراسر کشور
First Statement of Responsibility
/ پدیدآورنده مریم بلندپرواز
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار آیدا سلطانی، زهرا صالحیدوست.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: طلایی پویندگان دانشگاه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۳۶] ص.
Other Physical Details
: جدول .
SERIES
Series Title
کتاب طلایی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
موفقیت تحصیلی
Entry Element
شاگردان
Entry Element
آموزش و پرورش بر مبنای توانش
Topical Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲۶۴۰۷۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۱۰۳۴
Book number
/
ب
۸
ک
۲ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بلندپرواز
Part of Name Other than Entry Element
، مریم
Dates
، ۱۳۶۸ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سلطانی
Entry Element
صالحی دوست
Part of Name Other than Entry Element
، آیدا
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
Dates
، ۱۳۶۴ -
Dates
، ۱۳۶۰ -
Dates
، ویراستار
Dates
، ویراستار
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal