Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
علوم تربیتی۱- تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش - تعلیم و تربیت اسلامی( نظارت و راهنمایی )
پدید آورنده
/ گردآورندگان گروه مولفین [ پردازش ].
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,آموزش و پرورش ,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی,-- آزمونها وتمرینها (عالی), -- آزمونها, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
ع
۷۳۲۷۱۸۶۸۸۳ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۰۰۰۰ریال
(Number (ISBN
: 978-600-233-518-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۲۰۶۱۵۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
علوم تربیتی۱- تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش - تعلیم و تربیت اسلامی( نظارت و راهنمایی )
First Statement of Responsibility
/ گردآورندگان گروه مولفین [ پردازش ].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پردازش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۵۹] ص.
SERIES
Series Title
مجموعه سوالهای کارشناسی ارشد.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد : مسلسل سوالهای پردازش : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش... همراه با پاسخهای کاملا تشریحی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه : ص.[۱۵۹].
COVER TITLE
Cover Title
مسلسل سوالهای پردازش : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش... همراه با پاسخهای کاملا تشریحی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها وتمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
ع
۷۳۲۷۱۸۶۸۸۳ ۱۳۹۲
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نشر پردازش
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal